Tema: La actividad central de esta sesión fue práctica, centrada en el diseño de 3 diagramaciones: Una portada de un periódico, una página de una revista y una página de un libro infantil.
Aprendizajes significativos: Adquirir la conciencia de cómo ubicar cada elemento, ya sea gráfico o en texto, dentro de un medio impreso de comunicación no es tan sencillo porque se obvian muchas consideraciones y porque se comienza la labor sin haber interiorizado primero la teoría, esa fue la lección más importante.
Por otro lado, considero reconfortante entenderme tan bien con mis compañeros de equipo porque estar en sintonía por un fin común tampoco es fácil.
Dificultades: como no tuvimos mucho tiempo de entrar en contexto porque no sabíamos mucho técnicamente acerca del tema, íbamos con los ojos cerrados a ejecutar la tarea. También el acelere de hacer las cosas rápido por no saber el límite de tiempo me hicieron equivocarme varias veces y tuve que volver a comenzar.
Fortalezas: Creo que al final cuando realmente pensé en lo que estaba haciendo, pude organizar mis ideas y hacer una buena portada de periódico y una buena colaboración con los trabajos de mi equipo, espero igual todas las críticas constructivas y los comentarios sobre el trabajo, que estoy segura van a enriquecer mi proceso de aprendizaje.
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